Description:
Cette activité travaille le français oral et écrit, la collaboration, le travail de groupe et la représentation des idées en images.
La classe crée un ensemble de trois contes ensemble, un à l’écrit, un à l’oral et un en dessins. Chaque groupe crée une introduction, un déroulement et une conclusion, passant une fois par chaque station. Une fois reconstitué, les contes ne se suivront par parfaitement, créant un effet comique.
Matériel:
- Un ordinateur muni du logiciel Audacity, ou un autre logiciel d’enregistrement.
- Des grandes feuilles lignées
- Des stylos feutres
- Des crayons de couleur
- Des grandes feuilles sans lignes ou du papier carton
Durée: 3 sessions de 30-60 minutes plus une période de rétroaction
Procédure
- On décrit le projet aux élèves, à l’aide de la présentation.
- On choisit les détails de la situation initiale ensemble, donnant un point de départ au conte.
- On divise les élèves en trois groupes, déterminant l’ordre des stations.
- Chaque groupe complète la première station, suivi des deux autres, selon l’horaire déterminé.
- Une fois les trois contes complétés, on assemble les contes (dessins, textes et fichier audio).
- (Période de rétroaction) On écoute, lit, et regarde les contes et on complète l’autoévaluation et l’évaluation du projet.
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